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认识你的学生 在皮亚杰的恢宏演绎下，这个问题成为教育界万众瞩目的里程碑问题，而本书中他的分析与解释也为教育政策的制定者、教育一线的老师和校长们提供了科学专业的指导。 本书入围第11届傅雷翻译出版奖终评作品。入选蒲公英教育智库 2018年教育变革者不可不读的十本书 。
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★ 个体心理学的创始人、现代自我心理学之父、20世纪三大心理学家之一阿尔弗雷德 阿德勒儿童教育理念的扛鼎之作。 ★ 本书是儿童有洞察力的书籍之一： 从儿童的整体性、目的性、内驱力、社会感等多角度解密儿童的发展，也为父母、教师、儿童教育工作者如何支持儿童的学习和发展提供了方法。 ★ 全新权威译本，准确传递阿德勒教育理念精髓 ：译者张婷婷为美国阿德勒大学在读博士，阿德勒游戏养育力养育课程的共同开发人之一，她致力于阿德勒儿童教育理念的继承、实践和推广，并贴合中国教育实际，使阿德勒的教育思想能更好地帮助中国家庭与家长。 ★ 众多大咖推荐： 正面管教创始人简 尼尔森、琳 洛特 ，阿德勒游戏治疗创始人泰瑞 科特曼 ，北美阿德勒心理学会(NASAP)认可专家玛丽娜 布鲁斯丁 、保罗 R.拉斯马森 、乔 斯佩里，中国教育名人李浩
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★ 本书由两位ding级专家撰写，北京师范大学教育心理学权威专家翻译并推荐。 ★ 涵盖了教育心理学领域z重要的28项研究成果及其在教学实践中的应用，让读者站在巨人的肩膀上，探究学习与教学的本质。帮助教师将学习和教学的过程变得愉快且高效，帮助学习者更会学习。 ★ 围绕 学习是如何发生的 这一核心问题，从教育心理学和认知心理学等领域，为一线教育工作者精选了28项研究成果，阐述了其对教育实践的启示，以及可以直接应用在课堂教学中的实用建议。 ★ 终身学习者也能从此书中获益，本书将帮助他们找到适合自己的学习方法。
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◆入选中国教育新闻网2023年度 影响教师的100本书 Top10图书。 ◆本书由三位权威教育专家撰写，浙江大学教育学院课程与学习科学系盛群力、刘徽、屠莉娅、陈丽翠几位教育行业专家学者翻译，得到约翰 哈蒂、丹尼尔 威林厄姆等众多教育领域专业人士推荐。 ◆教师怎样教得好？学生怎样学得会？本书包含来自教育心理学、学习的科学和教学效能领域的30项经典研究，科学解构教学过程，帮助一线教师摆脱错误认知，远离教学错觉，让教学工作更加得心应手，真正实现有效教学。 ◆每个研究为教师提供通俗易懂的专业解析与教学启示，并对如何在教学中使用研究成果提出指导和建议。每章还附有要点提炼，帮助教师理解并快速运用。 ◆本书立足于教学与科学的有机结合，与《学习是如何发生的》相辅相成，让教师深刻理解 教学 与 学习 ，完善对整个知识传递过
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现在到了父母和教育工作者必须高度重视儿童性教育的时候了，本书是***指南。 性，对于大多数中国人来说，是讳莫如深的；闭口不谈，是我们从成长中习得的既定方式。然而，社会急剧变化，我们孩子面临的成长环境已经与二三十年前大不相同， 性 从深闺走向了生活的前台，风险也无处不在。 父母是孩子性教育的*适宜者。然而，父母却又总寄希望于 等孩子长大了，自然就知道了 ，或者有心无力，缺乏性教育的常识和方法。殊不知，正是家长这种掩耳盗铃的心理以及性教育常识和经验的缺乏，让儿童性侵者有机可乘，也让性欲萌动的青少年可能犯下追悔莫及的错误。 延展开来，可以说：性健康的成人，直接塑造着儿童的成长环境；而他自身又从性健康的儿童成长而来。因此，父母重视孩子的性健康教育，培养性健康的儿童，不
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入选中国教育新闻网2015年度 影响教师的100本书 。 教师培训、学校团购热门图书。 T.E.T.教师效能训练，各国教育家口碑相传的革命性教师培训课程，由美国著名心理学家托马斯 戈登博士于1965年创建，被美国公、私立学校广泛采用。50年来，遍及全美及世界27个国家，全球千万名教师受惠于此套方法。 课程的设计者托马斯 戈登博士，师从人本主义心理学之父卡尔 罗杰斯，前美国白宫儿童顾问，连续3次获诺贝尔和平奖提名，被誉为 沟通之父 。他创建的 戈登方法 ，闻名全球，畅销书《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》理念的精髓即来自此方法。1999年，获美国心理学基金会金奖。2000年，加州心理学协会授予他 终身成就奖 。 这一课程所教授的技巧与方法构成了本书的内容，书中很多案例和叙述来自参加培训的老师的切身经历与体验。本书的
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为未知而教，为未来而学 美国知名教育心理学家，哈佛大学教育心理学教授，“零点项目”创始人之一戴维·珀金斯揭示 什么才是有价值的学习 入选中国教育新闻网“影响教师的100本书”
什么样的知识值得学习？哪些知识在学习者未来的生活中能够发挥生活价值？如何看待传统教育中某些学科内容设置不合理的现象？怎样学习才能培养综合能力，提出开放性问题，形成全局性理解？美国 知 名教育心理学家，哈佛大学 教育心理学 教授， 零点项目 创始人之一戴维 珀金斯将带领您，逐渐揭开谜题。 以更具有 未来智慧 的教育视角来看待教育，在教育中既关注已知，也关注未知。 在复杂而多变的世界努力培养人的好奇心、启发人的智慧、增进人的自主性和责任感，引导学生积极地、广泛地、有远见地追寻有意义的学习。 不仅仅对教育者而言，这是一本bi读书，对任何关心教育以及致力于终身学习的人来说更是如此。本书的使命是探索更好的方式去思考 什么知识值得学习 这个问题，而不是提供一个教条式的答案。比起寻找答案，这本书帮助
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给快节奏时代的简单心理学 《观察家报》《纽约时报》《新闻周刊》《出版人周刊》等知名媒体一致推荐，用一本书了解心理学，轻松探索人类迷人的精神世界。 酷威文化
★你以为心理学是什么？火眼金睛、犀利评判、高深莫测？都不是！ ★从令人炫目的人类思维与行为领域，从脑与神经系统的生物学领域，探寻爱与愉悦的真谛 这才是心理学！ ★英国知名畅销书作家乔尔 利维迄今为止Goodreads（美国豆瓣）评分ZUI高（4.5分）的作品。 ★近40位心理学巨匠的人生智慧，搭配30余个心理学实例，融合医学、哲学、神经科学、生物学等多个学科，帮助大众过滤内在幻想，打破外在假象，颠覆平庸生活。 ★《观察家报》《纽约时报》《新闻周刊》《出版人周刊》等知名媒体一致推荐。
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★ 向世界上zui重视教育的民族 犹太民族学习教育的智慧 千年犹太，教育为本。 犹太人只占世界人口的0.2％，却占诺贝尔奖得主的22%，培养出了马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、门德尔松、毕加索、普利策、洛克菲勒等影响人类历史的巨人。 为什么犹太民族能取得举世瞩目的成就？答案藏在犹太人的教育智慧里。 ★ 一本来自传统犹太家庭的犹太人深度解码犹太教育的书 作者温迪 莫戈尔成长于传统犹太家庭，又养育了两个孩子，并常年为美国的犹太移民区做家长学校的亲子教育培训。她的成长环境、养育经历和犹太教育培训工作，让她对犹太教育有着深刻的理解。 ★ 犹太传统教育智慧，和现代心理学研究成果的一次完美融合 温迪 莫戈尔是美国知名临床心理学家、犹太教育家。在这本书中，她将犹太人三千年的家庭教育智慧，与现代青少年心理学的研究
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上学第一天 国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐百种优秀图书奖、引进版社科类优秀图书奖、桂冠童书奖，美国心理学会打造，克服分离焦虑，让孩子顺利入园，轻松融入幼儿园的生活和学习。
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日本*心理学大师经典养育著作，畅销20年，影响两代日本人。 河合隼雄是日本心理学界重量级人物、荣格学派精神分析大师，是日本心理治疗领域无可争议的开拓者和奠基人，也是村上春树一生推崇的心灵导师。这本书在日本畅销20年，影响了两代日本人的育儿观。 48个直击心灵的问题，化解父母内心深处的烦恼和焦虑 本书汇集河合先生毕生心理咨询经历中，深深困扰父母的48个疑惑，以谈心般的话语娓娓道破，帮你看透养育的本质，以及养育与人生的关系，化解内心焦虑和困惑。 河合先生亲传学生、北师大心理学部教授张日昇倾情翻译作序，细腻还原河合先生语风，温情再现河合先生的养育智慧。 日本超人气作家村上春树、日本天后作家吉本芭娜娜、绘本大师几米一致推崇。 童书作家、三五锄教育创始人粲然盛赞推荐。 湛庐文化出品。
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1. 绘本《毛毛》，同名小说出版50周年精装纪念版，浓缩了原作精华；原作小说获德国青少年文学奖，欧洲图书奖，畅销全球经典之作。 2. 现代儿童文学巨匠米切尔 恩德的代表作之一，中文版绘本与德语原版几乎同时推出，与德国小朋友同步阅读世界经典。恩德曾获德国青少年文学奖、德国青少年文学研究院终身成就奖等四十多种国际国内文学奖项，是德国经典作家，众多作品常年被教师、推广人推荐。 3. 绘者切卡雷利多次荣获插画界殊荣 博洛尼亚最佳童书奖 ，充满想象力与艺术张力的画面，让我们关于毛毛的世界的幻想有了落脚点；可以让处于图片阅读期的小读者，获得更加丰富、难忘的阅读体验。 4. 绘本中关于 时间 生活价值 倾听的力量 用心的意义 等话题的讨论，充满哲学意味与思辨精神，可以培养年幼读者的思辨习惯，拓展阅读眼界
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【全店300-80】 现货 坏消息 为什么我们会相信假新闻 英文原版 Bad News Why We Fall for
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孩子如何学习 大师级心理学家揭示儿童学习方式的独特优势 儿童学习研究泰斗、著名发展心理学家力作 入选中国教育新闻网影响教师的100本书
国际儿童学习研究泰斗级专家艾莉森 高普尼克 孩子天生会学习家系列 奠基之作。 汇聚3位重磅级儿童发展专家30年的颠覆性发现，首度揭示孩子大脑学习机制，完全改写了成人对孩子学习能力的认识。 3位作者都是国际知名专家，研究领域横跨脑科学、心理学、教育学、语言学、生物学等多种学科，用一个个严谨而生动的科学实验，切实证明了孩子在探索和学习的方式上与科学家如出一辙，让你重新认识孩子，也重新认识学习。 所有父母和婴幼儿教育工作者不可错过的好书，也启迪大众对人类学习问题的深度思考。 本书让你了解到，在学习的路上，成人习惯走大路，孩子却是探索捷径的高手。除了为父母和教育工作者提供指导性意见，也为普通大众如何学习提供了新的视角。 哈佛、斯坦福、北大等六大国内外知名高校专家鼎力推荐。 湛庐文化出品
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披着羊皮的狼：如何与控制型人格相处 畅销全球20年！雄踞美国亚马逊情绪管理榜前3名！了解控制型人格的终极读本！美国有线电视新闻网（CNN）常驻心理学家毕生力作！
★推荐一：20年雄踞美国亚马逊情绪管理榜前三名！ ★推荐二：畅销全球20年，了解控制型人格的终极读本。 ★推荐三：美国有线电视新闻网（CNN） 福克斯新闻网（Fox News）常驻心理学家毕生力作。 ★推荐四：深入骨髓般分析潜伏在生活中*可怕的灵魂，他们表面迷人和蔼，私下精明无情；既要得偿所愿，还要形象高大。 ★推荐五：总有一些人的存在，让我们的生活比原本该有的样子更加艰还要形象高大。
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读者心理学导论 本书通过对读者阅读心理的分析，有针对性地探索图书馆面向不同层次和需要的读者的文献与情报服务。
通过对读者阅读心理的分析，有针对性地探索图书馆面向不同层次和需要的读者的文献与情报服务。此类图书比较有针对性，具有一定卖点！
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比青春期更关键 入选2021年度中国教育新闻网“影响教师的100本书”。如何通过人生的4场考验 顺利获得成年的4大能力 哈佛教授初次提出比青春期更关键的人生阶段 全新解读人类成年的本质与意义
初次提出野蛮成长期概念 ，以及在这一阶段一定要学会的4种能力，没掌握之前都不算长大成人。本书是关于从童年过渡到成年这一至关重要阶段的颇有见地的书籍之一。 从科学的角度解读青春期迷惑行为 ，并非说教，也非鸡汤。理解了动物，就理解了人类青少年难管教的根本原因。 出版一年囊括6大重量级图书奖项 ，包括 英国科学教育协会2020年度图书 《出版人周刊》2019年受期待图书 《纽约时报》编辑精选图书 《芝加哥论坛报》当下的28本书 等。 哈佛大学专门为这项研究开设面向本科生和研究生的公开课《在地球上长大成年》 ，广受好评。 国内发展心理学领军人物、青少年教育专家苏彦捷倾情翻译。 湛庐文化出品。
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宣传：观念、话语及其正当化 穿越心理操纵的迷雾，看清宣传背后的意图
作者对宣传概念进行细致考察和分析，以了解人们是如何思考和理解宣传的。通过这些由宣传正当性研究揭示出来的问题，来获得对宣传更深入的认识。 2013年出版以来，多次重印，修订版全新结构，值得一读再读。
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新闻心理学概论（第6版） 刘京林 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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假新闻：活在后真相的世界里 聚焦“赛博心理学”，穿越心理操纵的迷雾，直面假新闻的成因、效应和对策。“翻译文化终身成就奖”得主何道宽担纲主译
★为假新闻的讨论提供一个不一样的 视角： 其他指导手册提供提示和技巧，让人识别社交媒体里流动的假新闻。与之不同的是，我们分析的焦点是假新闻的认知和社会背景。 ★ 界定假新闻的是虚假性吗？ 什么是假新闻？维基百科上的解释是，假新闻是包装为新闻的错误信息或误导人的信息。 但是假新闻其实是刻意设计、生成和流通旨在打扮成 社会事实 的虚假信息：对特定的社会群体而言，那是不言自明的信息。换句话说，界定假新闻的不是其虚假性，而是其呈现社会事实的能力 ★ 社交媒体大热， 网红 出现，如何在后真相世界里生存？ 假新闻的出现仅仅是重大社会变革的征兆之一。在我们的社会里，社交媒体越来越重要了。本书的目的是阐明这些过程，勾勒一套策略，保护我们自己免于假新闻的重大影响
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【1】畅销全球20年，12国争相引进、千万读者热切推荐的关系指导读本！ 在世界范围内，本书拥有数以千万计的读者群体。自出版以来，《当爱变成了情感操纵》已被12个国家引进，长期占据美国亚马逊情绪管理榜前三名，连续多年位列网络书籍和线下销售活跃排行榜。许多读者都对此书赞不绝口： 这是我读过的*好的书之一，我也建议大家去读。它提醒我如何判断一个人，帮助我成为一个更强大的人。我曾经很天真，看不透别人不可告人的动机，读完此书，我学到了很多。 热心读者 这本书简单而有趣。佐治 K.西蒙博士将狡猾的老板、可恶的邻居和讨厌的同事的愤怒咆哮或言语模糊的行为，总结为欺骗你的耐心、好意甚至钱财的简单的心理策略。我把这本书推荐给朋友，送给刚刚进入职场的孩子们。总之，强烈推荐! 热心读者 【2】 美国有线电视新闻
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对新闻心理学理论体系的构建是一项长期的、艰巨的任务。我在这方面曾做过两种尝试 一种就是这本《新闻心理学概论》，它的写作线索是新闻传播活动流程（包括采编、写作、编辑、主持、播报、接收等） 另一种是由我主编的《新闻心理学原理》，它的写作线索是传播活动主体的心理话动（包括心理动力、心理要素、人格）。对这两种新闻心理学的学科架构我还不太满意，但又苦于找不到更好的思路，所以在对《新闻心理学概论》进行再次修订时，就仍然保留了原书的结构，只是增加了一点内容。如第二章增加了“我国新闻与传播心理学的发展趋势”。全书尽量多涉及一些网络新闻的东西，特别是在第七章里增添了“不同媒体新闻编辑心理的差异”和“网络新闻编辑心理”，在第九章里补充了“受众的注意”。另外对全书大部分事例进行了更换，以新世纪以来
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