以孩子想要的方式,陪他成长 真正懂孩子的心理学家,专注幼儿育,引导父母和孩子共同成长。
1.怎么做,才叫爱孩子:当人们一窝蜂地将给孩子花钱、为孩子铺路搭桥当成是爱孩子的方式时,这本书,却发出了不一样的声音 父母的职责,不是让孩子快乐,而是让孩子拥有面对不快乐的勇气,而这种对情绪的调节与控制,才是孩子未来成功的关键。 2.孩子也需要被理解:幼儿期的孩子是很多父母的噩梦,但他们每一次乖张行为的背后,其实都有着一个未被满足的需求。在育孩子前,我们先要弄清楚孩子心中真正的想法。 3.是育,也是父母的成长:为人父母,本身就是一次修行,而面对一个幼儿期的孩子,则需要更多的耐心。在育孩子的过程中,我们其实也在反思自己过去的经历,这一路,孩子与我们都在不断成长。
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究竟应该给孩子什么,才能让他们拥有璀璨的未来?是提供物质上的丰厚?还是培养各种兴趣和技能?从孩子呱呱坠地开始,每一位父母就都开始思考这些问题。我们希望将好的一切都给孩子,可什么才称得上是“好”,我们却并不确定。在这本书中,托娃博士凭借20年幼儿教育领域的经验,集合数以万计父母的心声,告诉我们 孩子真正需要的,是我们可以走进他们的世界,读懂他们的想法,并和他们一起面对成长过程中的酸甜苦辣。这种与喜悦和困难交锋的宝贵经历,才是足以影响孩子未来人生的关键,才是我们能给予的好的爱。长大成人,是一条无可逆转的道路,因此更需要每一步的悉心关照,俯下身,到孩子的世界看一看吧,最终,我们都要学会用他们想要的方式,陪其成长。
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1.怎么做,才叫爱孩子:当人们一窝蜂地将给孩子花钱、为孩子铺路搭桥当成是爱孩子的方式时,这本书,却发出了不一样的声音——父母的职责,不是让孩子快乐,而是让孩子拥有面对不快乐的勇气,而这种对情绪的调节与控制,才是孩子未来成功的关键。 2.孩子也需要被理解:幼儿期的孩子是很多父母的噩梦,但他们每一次乖张行为的背后,其实都有着一个未被满足的需求。在教育孩子前,我们先要弄清楚孩子心中真正的想法。 3.是教育,也是父母的成长:为人父母,本身就是一次修行,而面对一个幼儿期的孩子,则需要更多的耐心。在教育孩子的过程中,我们其实也在反思自己过去的经历,这一路,孩子与我们都在不断成长。
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